原標題：

接受教育“不脫節” 發揮作用“不掉隊”

惠州發揮主題黨日載體作用推進流動黨員黨紀學習教育有效覆蓋

　　參觀深圳改革開放展覽館，感受改革開放給人們生活帶來的巨大變化；聆聽黨紀學習教育專題講座，進一步明白黨的紀律規矩是什么；通過“沉浸式”音樂黨課，在重溫紅色經典中堅定信仰力量……5月18日，“學紀 知紀 明紀 守紀”惠州市流動黨員主題黨日（深圳專場）舉行，在深圳流動黨員代表近50人集中學習《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），并開展“沉浸式”黨性教育。

　　黨紀學習教育開展以來，惠州把組織流動黨員參加黨紀學習教育作為重點工作來抓，充分發揮流動黨員黨組織作用，依托主題黨日載體，扎實推進流動黨員黨紀學習教育有效覆蓋。

　　理論學習不斷檔不脫節

　　“1926年8月4日，中共中央發出《關于堅決清洗貪污腐化分子的通告》，黨的首個反腐文件誕生；1927年5月黨的五大通過《組織問題議決案》，第一次明確提出要重視‘政治紀律’……”在惠州市流動黨員主題黨日（深圳專場）專題講座環節，深圳市委黨校黨史黨建教研部教授張磊圍繞中國共產黨從嚴管黨、從嚴治黨的光榮傳統，為流動黨員詳細解讀《條例》。

　　記者在講座現場發現，每位流動黨員都收到了來自家鄉黨組織派送的資料袋，里面裝有《條例》《致流出黨員的一封家書》等材料，這讓流動黨員感受到了來自組織的暖心關懷與貼心服務。

　　“家鄉黨組織來到深圳，組織大家接受黨紀學習教育，進一步強化了流動黨員的身份意識和責任意識�！被葜菔旭v深圳流動黨員黨委副書記楊衛樓說，今后將更加主動做好聯絡服務，把惠州在深圳流動黨員緊緊團結在一起，把組織的關懷和家鄉的聲音傳遞到每個流動黨員，引導大家發揮先鋒模范作用，宣傳家鄉形象，支持家鄉建設。

　　惠州市流出至廣州、深圳、佛山、東莞等地的流動黨員比較集中，目前統計數據顯示，這四個城市有惠州市流動黨員近2000名。因分布范圍廣、個體差異大、集中學習難，如何確保流動黨員流動不流失、學習不掉隊，是開展黨紀學習教育必須破解的難題。

　　近年來，惠州深入貫徹中央及省、市關于流動黨員教育管理工作的部署要求，探索實施更加有效的流動黨員教育管理方式，在深入摸排基礎上，去年在上述四個城市分別成立了流動黨員黨委，打造流動黨員暖心之“家”。

　　黨紀學習教育開展以來，惠州積極探索、多措并舉，充分發揮流動黨員黨組織作用，抓實流動黨員黨紀學習教育，推動流動黨員有所學、有所悟、有所為。

　　記者了解到，接下來，惠州將圍繞解讀《條例》，在廣州、佛山、東莞等流動黨員集中地，通過主題黨日這一載體，采取針對性、操作性強的舉措，讓流動黨員理論學習不斷檔不脫節。

　　黨性教育不掉線不斷鏈

　　“學紀 知紀 明紀 守紀”惠州市流動黨員主題黨日（深圳專場）舉行當天，流動黨員走進深圳改革開放展覽館，通過大量文物實物、歷史照片及影視等藝術手段，“沉浸式”了解廣東改革開放的光輝歷程和巨大成就。

　　同時，流動黨員們還聆聽了一堂精彩的音樂黨課，深圳市委黨校副教授楊華以“信仰的力量”為題，結合眾多革命先烈的英雄事跡，以及《國際歌》《唱支山歌給黨聽》等一首首紅色經典歌曲，讓流動黨員通過一段段感人的歷史場景，接受精神洗禮。

　　“作為一名黨員，要時刻保持對黨紀的敬畏之心，始終做到心中有黨、心中有紀�！被葜菔性谏钲诹鲃狱h員劉華彩說，參加這次黨紀學習教育，讓她有機會和其他黨員交流學習心得，共同成長進步，“今后我會繼續加強自我約束和自我管理，自覺遵守黨規黨紀，爭當一名合格黨員�！�

　　學習教育的目的在于促進作用的發揮�；葜莅腰h紀學習教育作為促進流動黨員發揮先鋒模范作用的重要契機，引導流動黨員亮身份、作表率、當先鋒，主動融入他鄉、反哺家鄉，推動黨紀學習教育成效落地生根。

　　“家鄉一直關心著我，我也關注著家鄉的發展�！被葜菔性谏钲诹鲃狱h員趙嘉怡來自博羅縣楊村鎮，她說，2019年大學畢業后她選擇在外打拼，但心里一直有回鄉發展的想法，特別是經過這幾年的鍛煉和積累，這個想法越發強烈，“家鄉這幾年發展迅速，很多產業的發展和深圳都是相通的，從個人發展角度來說，我還是會偏向于回家鄉發展，畢竟我的根在那里！”

　　惠州日報記者歐陽成 通訊員惠市組