原標(biāo)題：

夯實(shí)全民國防教育基礎(chǔ)，國防教育陣地建設(shè)形成“惠城品牌”
區(qū)國防教育館及革命軍事歷史長廊春節(jié)前投用

　　國無防不立，民無防不安。全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程，是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，是弘揚(yáng)愛國主義精神、增強(qiáng)全民國防意識(shí)的有效途徑。

惠城區(qū)全民國防教育館主展區(qū)。

　　惠城一直以來高度重視全民國防教育工作。全民國防教育工作實(shí)施以來，惠城扎實(shí)推進(jìn)國防教育改革落地，組織開展群眾性國防教育主題活動(dòng)，提高重點(diǎn)群體國防教育意識(shí)，國防教育陣地建設(shè)形成“惠城品牌”。強(qiáng)化全民國防教育陣地建設(shè)，其中，“區(qū)國防教育館及革命軍事歷史長廊”將于春節(jié)前正式投入使用。

　　強(qiáng)化全民國防教育陣地建設(shè)

　　近年來，惠城全民國防教育依托軍地資源，夯實(shí)惠城全民國防教育基礎(chǔ)。強(qiáng)化陣地建設(shè)6處，包括區(qū)全民國防館、革命軍事歷史長廊、國防“雙擁”主題公園、紅色東江五育實(shí)踐中心、翠竹學(xué)校、華羅庚中學(xué)國防班，進(jìn)一步豐富全民國防教育實(shí)踐載體。

　　去年，惠城區(qū)紅色東江五育實(shí)踐中心啟用，于年底成功獲評(píng)“第三批廣東省國防教育基地”。紅色東江五育實(shí)踐中心位于惠城區(qū)小金口街道，是一所集愛國主義教育、全民國防教育、紅色黨建活動(dòng)、勞動(dòng)研學(xué)戶外營地、美育實(shí)踐、傳統(tǒng)文化教育等活動(dòng)為一體的綜合性實(shí)踐中心。

　　走進(jìn)紅色東江五育實(shí)踐中心“全民國防教育展廳”，序廳正面是一幅巨大的南昌起義油畫與東江縱隊(duì)浮雕，左側(cè)為3D海陸空立體沙盤，呈現(xiàn)國防科技武器及歷代國慶閱兵的動(dòng)感畫面；右側(cè)為前言與國旗展示墻。

　　主廳主題為“紅色東江頌”，以時(shí)間線為軸，通過文字、畫卷、文物、雕塑講述了惠州從抗日年代起至今的血淚史、發(fā)展史和奮斗史，并在尾廳發(fā)出對(duì)惠州未來的展望，讓參觀者迸發(fā)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和自豪感。

　　“我是新惠州人，對(duì)惠州的歷史并不是特別了解。經(jīng)過參觀，我們對(duì)整個(gè)惠州的發(fā)展史、紅色革命路線都有了比較直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。”市民周先生說。

　　紅色東江五育實(shí)踐中心自去年5月揭牌以來，年接待近3萬人次，獲評(píng)“惠城區(qū)愛國主義教育基地”“惠城區(qū)‘雙擁’共建示范基地”。

　　下一步，惠城區(qū)將全力推進(jìn)“區(qū)國防教育館及革命軍事歷史長廊”陳列布展項(xiàng)目建設(shè)；該項(xiàng)目位于惠城區(qū)龍豐街道“一場(chǎng)三館”，展館面積2430平方米。

　　該項(xiàng)目按照省一級(jí)國防教育基地、愛國主義教育基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，內(nèi)含國防、雙擁、人民防空、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全等展廳，青少年宮與圖書館連廊部分建成革命軍事歷史長廊。總投資399萬元，預(yù)計(jì)本月底完工，今年春節(jié)前正式投入使用。

　　此外，惠城還將探索在人流密集的大型商業(yè)綜合體建設(shè)戶外“國防智慧電子屏”，融合打造全區(qū)國防教育傳媒主陣地。

　　去年開展380余場(chǎng)群眾性國防教育活動(dòng)

　　全民國防教育工作需要全體公民增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化憂患意識(shí)、掌握國防知識(shí)、發(fā)揮愛國主義精神，依法履行國防義務(wù)。

長湖苑小學(xué)開展軍姿操訓(xùn)練。

　　2023年全年，惠城共開展群眾性國防教育活動(dòng)380余場(chǎng)，83萬人次接受宣傳教育。組織舉辦“愛我國防杯”學(xué)生演講比賽和國防知識(shí)普及活動(dòng)，開展征兵宣傳主題晚會(huì)、國防主題電影《長空之王》展映、國防體育運(yùn)動(dòng)賽事、“全民國防體驗(yàn)日”等群眾性國防教育活動(dòng)，吸引社會(huì)各界廣泛參與。創(chuàng)作體現(xiàn)愛國強(qiáng)軍、獻(xiàn)身國防的文藝精品力作《東湖旅店》，開展“踔厲奮發(fā)強(qiáng)國防 勇毅前行向復(fù)興”系列宣傳活動(dòng)，選樹一批為國防事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

　　接下來，惠城將持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，提高全民國防教育宣傳的吸引力和感染力。

　　聯(lián)合軍地專家初步完成國防教育讀本（教材）編輯

　　青少年是祖國的未來，強(qiáng)化青少年國防教育，惠城在教材（讀本）和課程設(shè)計(jì)上發(fā)力，去年，惠城聯(lián)合軍地專家初步完成國防教育讀本（教材）小學(xué)至高中21冊(cè)的編輯，未來將在全區(qū)各學(xué)校普及。

　　在國防教育進(jìn)校園方面，橋東街道長湖苑小學(xué)為校園國防教育“打了個(gè)樣”。長湖苑小學(xué)還成立了“少年軍校”，以“軍、地、校”三方融合為抓手，形成“國防教育+”獨(dú)特辦學(xué)模式，榮獲“雙擁先進(jìn)單位”“廣東省國防教育特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。“我們制定清晰的國防教育目標(biāo)與特色化教育內(nèi)容，國防教育日常化、特色化、多元化開展。”長湖苑小學(xué)校長魏雪鋒說，學(xué)校確保每周開展一節(jié)國防教育課，開辟國防教育活動(dòng)室，訂閱《軍事天地》《解放軍報(bào)》等報(bào)刊雜志，設(shè)國防教育宣傳長廊，開展國防知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)講座，探索創(chuàng)建上級(jí)部門、部隊(duì)、學(xué)校、家庭、社會(huì)“五位一體”的共育策略，將軍校文化和班級(jí)文化相結(jié)合。

　　學(xué)校持續(xù)創(chuàng)建“3個(gè)6”國防教育中隊(duì)特色，即學(xué)生小學(xué)六年學(xué)會(huì)6首愛國歌曲，會(huì)呼6句愛國口號(hào)，會(huì)講6個(gè)英模故事。同時(shí)，推進(jìn)“4個(gè)1”工程，即一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)影響一個(gè)街道、一個(gè)街道影響一座城市。

　　“學(xué)校開展國防教育課、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、軍姿操擂臺(tái)賽、道德講堂各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多國防技能。”徐同學(xué)說。

　　文/圖 惠州日?qǐng)?bào)記者葉文青 通訊員奉繼和