原標題：

惠州仲愷高級中學建校以來廣受社會各界關注
努力培養有德有智有為學子

　　坐落于潼湖生態智慧區中韓（惠州）產業園起步區內的惠州仲愷高級中學，是仲愷高新區直屬公辦高中。學校布局合理、格調高雅、設施完備，自2022年開辦起就受到社會各界的廣泛關注。它與惠州仲愷中學東西呼應、比翼雙飛，形成了仲愷高中教育新格局。

　　兩年來，學校秉承“承仲愷精神 啟智慧未來”的辦學理念，遵循“嚴格而溫馨”的管理思路，以嚴格的管理營造良好校風，以人文化的管理打造有溫度的校園，為學生茁壯成長創造有利條件，努力培養有德有智有為的時代仲高學子。

　　黨建引領，家校共育推動發展

　　自建校以來，惠州仲愷高級中學一直將黨建工作作為推動學校發展的強大動力。針對年輕教師居多的實際情況，學校定期召開思政教育工作研討及部署會，全面研判及統籌部署學校思政教育，將黨風廉政教育與師德師風建設有機結合，注重思政教育的學科滲透和思政教育的實效性，進一步提高教師的師德修養、專業素養和執教能力。

惠州仲愷高級中學。

　　作為仲愷高新區首批推行先鋒家委會的學校之一，惠州仲愷高級中學在發揮先鋒家委會的主觀能動性上積極探索、大膽嘗試，贏得了家委的普遍信任與支持。

　　該校副校長袁前告訴記者：“家委們可以參與飯堂、宿舍管理，學校還會定期對家長們進行親子教育等方面的培訓，給孩子們進行青春期的心理疏導。通過家長教家長、家長教孩子的方式，大家敞開心扉交流，不僅有效緩和了親子關系，也減少了學生的心理問題。”得益于黨員家長的示范引領作用，先鋒家委會在穩定家長思想方面發揮了積極有效的作用，不少管理難題迎刃而解，極大地維護了學校的穩定和發展。

　　學校還推行駐班黨代表制度，安排一名黨員教師參與班級管理，以此發揮黨員教師在班級思政教育教學、團組織建設等方面的指導作用。與此同時，學校結合高中學生的特點，開展豐富多彩、形式多樣的主題思政教育、體驗式實踐型德育活動和心理健康教育，注重思政教育的實效性和持久性。

　　狠抓教學，激活學生學習潛能

　　作為一所新辦高中，惠州仲愷高級中學圖書館、體育館、400米環形跑道及各功能場室一應俱全，優質的教學條件得到了眾多家長和學生的認可。那么，學校是如何提升教育質量和辦學水平的呢？

　　“學校現有在職教師169人，其中，高級職稱教師12人，中級職稱教師35人，具有研究生學歷教師68人。”說起學校的師資情況，袁前如數家珍。他認為，加強師資隊伍建設，引進和培養高素質的教師隊伍，是提升教學質量的關鍵。

　　建校伊始，該校就與惠州市實驗中學結成協作交流學校。除每年派出各學科優秀骨干教師到校為智慧班的學生授課外，惠州市實驗中學還在教育教學上提供了強有力的技術支持。師徒結對、示范課、集體備課、入校診斷、同課異構、協同教研、觀課磨課……通過開展一系列教學活動，各學科教師業務水平快速提高。目前，惠州仲愷高級中學已有3個課題獲得了省級立項，各類針對解決教學共性問題的小課題研究蓬勃開展。

　　課堂教學質量是學校的生命線。惠州仲愷高級中學深諳此道，在教學上，堅持“向課堂要質量，不向時間要分數”的思想，致力于打造高效課堂，注重學生的自主發展；立足于核心素養的培育，科學設置學科課程和形式多樣的活動課程，努力提升學生的“生命質量、品格質量、學業質量”。經過兩年發展，學校教育教學水平有了很大的提升，在全市統考及各類學科競賽中，綜合成績均位于同類學校前列。

　　文/圖 惠州日報記者鐘瑋 魏怡蘭 通訊員黃惠強