原標(biāo)題

人大代表熱議惠城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展
激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力 助推一流中心區(qū)建設(shè)

　　高質(zhì)量發(fā)展既是貫穿區(qū)政府工作報(bào)告的關(guān)鍵詞，也是代表們熱議的焦點(diǎn)話(huà)題。在惠城區(qū)第九屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議期間，人大代表圍繞惠城區(qū)制造業(yè)當(dāng)家、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才引進(jìn)、教育醫(yī)療、養(yǎng)老服務(wù)等市民關(guān)注的話(huà)題，結(jié)合自身工作和行業(yè)特色建言獻(xiàn)策。

　　提升政府“首席服務(wù)官”能力，制定多層次人才政策

　　區(qū)政府工作報(bào)告提出，聚力打造大平臺(tái)，更大力度推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。全力以赴抓項(xiàng)目，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展支撐。著力擴(kuò)大有效需求，持續(xù)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展能級(jí)。

　　一個(gè)地方的高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)高素質(zhì)的人才，特別是創(chuàng)新型人才。在區(qū)兩會(huì)期間，圍繞如何推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，代表們積極討論提出自己的建議。

　　“人才政策要發(fā)揮好，人才需求與人才服務(wù)兩者之間必須更加吻合。”在人才引進(jìn)扶持政策方面，區(qū)人大代表、惠州天安數(shù)碼城副總經(jīng)理向陽(yáng)認(rèn)為，當(dāng)前，市、區(qū)都出臺(tái)了一系列的人才政策，加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度支持轄區(qū)優(yōu)秀企業(yè)引進(jìn)和培育產(chǎn)業(yè)人才。向陽(yáng)建議對(duì)全區(qū)重點(diǎn)扶持、培育的代表性產(chǎn)業(yè)及企業(yè)所招收的優(yōu)秀大學(xué)生或者先進(jìn)技術(shù)、技工類(lèi)人才，在本市或者本區(qū)范圍內(nèi)購(gòu)買(mǎi)、租賃住房的，也按照人才政策標(biāo)準(zhǔn)給予一定的補(bǔ)貼。

　　“惠城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展‘沖鋒號(hào)’已經(jīng)吹響，作為企業(yè)代表可以說(shuō)切身感受到了這點(diǎn)。惠城區(qū)出臺(tái)了系列的惠企政策，讓我們倍感振奮。”區(qū)人大代表、廣東格林精密部件股份有限公司副總經(jīng)理金耀青建議，政府能針對(duì)制造業(yè)企業(yè)出臺(tái)更多人才政策，同時(shí)加大對(duì)國(guó)家重點(diǎn)大專(zhuān)院校的青年才俊入惠就業(yè)的政策傾斜，提高地區(qū)綜合人口素質(zhì)。

　　在政府服務(wù)方面，金耀青建議，政府應(yīng)加大與企業(yè)之間的互動(dòng)，發(fā)揮好政府“首席服務(wù)官”的作用，把政府好的政策及時(shí)宣貫到企業(yè)，厘清企業(yè)發(fā)展的訴求，力爭(zhēng)打造一個(gè)政企合作共同創(chuàng)新的樣板模式。

　　聚焦教育醫(yī)療養(yǎng)老，解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題

　　政府工作報(bào)告提出，扎實(shí)推進(jìn)民生事業(yè)，切實(shí)提高人民生活品質(zhì)。堅(jiān)持以人民為中心，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　在兩會(huì)期間教育、醫(yī)療、養(yǎng)老是熱點(diǎn)民生問(wèn)題，也是代表們關(guān)注的重點(diǎn)。“高質(zhì)量的教育不僅要立足當(dāng)下，更要面向未來(lái)。”區(qū)人大代表、市第十一小學(xué)校長(zhǎng)李文靜對(duì)2023年惠城教育的高質(zhì)量發(fā)展充滿(mǎn)了期待。她認(rèn)為，作為中心城區(qū)，惠城更要成為教育發(fā)展的“領(lǐng)跑地”、教育改革的“先行地”和教育人才的“集聚地”。

　　在教育高質(zhì)量發(fā)展上，李文靜建議，政府部門(mén)要落實(shí)規(guī)劃優(yōu)先、資源優(yōu)先、投入優(yōu)先，除了保證學(xué)位供給外，還要大力度推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋、數(shù)字化校園的建設(shè)。同時(shí)，進(jìn)一步建強(qiáng)建優(yōu)教師隊(duì)伍，全力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的問(wèn)題，不斷提升教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　心理健康是健康的重要組成部分，青少年的心理健康關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。區(qū)人大代表、市第二婦幼保健院新生兒科主任龍艷明認(rèn)為，當(dāng)前，惠城區(qū)青少年心理健康服務(wù)工作合力、服務(wù)能力、保障協(xié)調(diào)機(jī)制、社會(huì)面宣傳力度等還需進(jìn)一步提高、完善。對(duì)此她建議，由政府牽頭構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)四位一體的防治保障體系，形成常態(tài)化的、務(wù)實(shí)的、科學(xué)的、可持續(xù)的適合本地的“一人一檔”心理健康服務(wù)體系。最終構(gòu)建起完整的政府、司法、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同參與的未成年人心理健康保障體系。

　　隨著人口老齡化加劇，養(yǎng)老服務(wù)需求逐漸增多，服務(wù)水平的提升及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為代表關(guān)注的民生問(wèn)題。區(qū)人大代表、市環(huán)境保護(hù)局惠城分局三級(jí)主任科員王亞玲建議，把老人活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)納入社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)場(chǎng)所的布局、規(guī)劃和整合。在資金層面，加大政府財(cái)政資金的投入力度，或從政策上支持、鼓勵(lì)社會(huì)組織參與共建老人活動(dòng)場(chǎng)所。

　　惠州日?qǐng)?bào)記者鄧惠婷 通訊員周文媚 王玉蘭