東西部教育協(xié)作·支教故事

　　上示范課，幫助青年教師提升專業(yè)能力；送課下鄉(xiāng)，為孩子送去生動活潑的數(shù)學課堂；開展德育實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)孩子的奉獻精神和責任感……來自惠州市水北小學的曾智濃老師，自2022年8月赴貴州省黔西南州冊亨縣高洛街道第一小學支教以來，與當?shù)亟處熛嗷�學習、相互幫助，雙向奔赴，幫助孩子們健康成長，全面發(fā)展。

　　曾智濃說：“這次支教經歷讓我更堅定了自己服務教育事業(yè)的信念，也讓我更堅信只要我們一直堅持不懈地努力，就一定能夠為學生帶來更美好的未來。”

　　幫助青年教師成長

　　由于冊亨縣高洛街道第一小學新教師比較多，為了提升青年教師的專業(yè)技能，曾智濃開展了一系列的教研活動。他上的數(shù)學示范課，生動有趣的課堂教學方法和具有創(chuàng)新性的教學理念，不僅獲得冊亨縣高洛街道第一小學老師們的點贊與認可，還吸引了周邊學校的數(shù)學老師前來“取經”學習。他帶來的專題講座，用深入淺出的講解方式進行新課程改革解讀，讓當?shù)厍嗄杲處熓芤娣藴\，不僅明白了為什么，更重要的是明白了怎樣去做。

　　受惠州市水北小學的委托和幫扶學校的邀約，在支教期間，曾智濃和同事們還前往冊亨縣秧壩鎮(zhèn)民族中心小學，送課下鄉(xiāng)，搭建起三所學校溝通的橋梁，為學生們送去知識，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新能力和思維方式。

　　在做好教學工作的同時，曾智濃還從教師專業(yè)成長著手，積極幫助身邊的青年教師，通過指一指、扶一扶、幫一幫、夸一夸等方式，細心指導他們如何激發(fā)學生的學習興趣，如何通過多種渠道培養(yǎng)學生良好的行為習慣等，幫助青年教師快速成長。曾智濃的教育理念和教育方式不僅僅讓學生受益匪淺，也讓身邊的教師們感受到他的真誠和熱情。 

曾智濃與當?shù)亟處熛嗷�學習、相互幫助，幫助孩子健康成長，全面發(fā)展。

　　帶學生參與志愿服務

　　為了充分發(fā)揮德育實踐活動在德育工作中的作用，曾智濃和同事們組織開展了植樹節(jié)的系列活動。在國旗下倡議“建綠色校園 樹綠色理想”，呼吁全體師生積極參與環(huán)保行動，從小事做起，共同營造美好的環(huán)境；通過主題班會增強學生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護的重要性；組織班級愛綠護綠活動，爭做綠色使者，在日常生活中積極參與環(huán)保行動，踐行環(huán)保理念；舉行植樹捐贈儀式，讓學生親手種下一棵棵樹苗，感受到環(huán)保行動的實際成果，學會珍惜自然資源、愛護環(huán)境。

　　在課余時間，曾智濃還帶領學生積極參與街道衛(wèi)生保潔，交通秩序指引等志愿服務，豐富生活體驗，培養(yǎng)孩子們的奉獻精神和責任感的同時，升華勞動教育，讓學生了解勞動的重要性，引導孩子們從小樹立勞動觀念，培養(yǎng)從小愛勞動的習慣，提高勞動能力，有利于他們更好地學習知識。

　　此外，曾智濃還與同事們一起，到學生家中進行家訪，了解學生的生活情況和在家學習狀況，向家長們介紹學校和班級的教育理念和教育方式，鼓勵他們積極參與到孩子的教育中來，家校合力，共同促進孩子的成長。針對學校不少孩子是留守兒童，曾智濃還常常利用周末的時間，帶著孩子們研學，引導他們閱讀紅色故事和“求知與思考”的科普類書籍，厚植家國情懷，領略知識的魅力。

　　文/圖 惠州日報記者涂堅 通訊員黃彩華