惠州市科貿職業技術學校。

　　“職教高考+普通高考”并重、積極參加技能比賽、深化產教融合……走進惠州市科貿職業技術學校（下稱“惠州科貿職校”），迎面而來的同學彬彬有禮，紛紛向老師問好。作為一所建校3年多的中職學校，惠州科貿職校秉承“德厚惟馨，技高惟遠”的校訓精神，堅持“德才并舉、以德為先”的教育理念，通過“升學+就業”雙通道，培養了一批德才兼備、高素質、高技能人才，幫助更多學生圓大學夢。

　　健全培養機制，助力學生圓夢

　　對中職生來說，文化基礎與專業知識同樣重要。如何能更好地打牢學生的專業知識與文化基礎？惠州科貿職校打造了一批高水平、責任心強的教師隊伍，整體教師比較年輕，教學熱情高，均具備本科以上學歷，在指導技能比賽、職教高考等方面擁有豐富的經驗。

　　此外，學校還成立了工藝美術、基礎語文的校級名師工作室。“在師資建設上，學校整體要求比較高。”惠州科貿職校校長李苑強告訴記者，學校在招聘教師時注重個人德才，既要有專業水平，也要有責任心，要敢于立目標、作貢獻，真正為學生個人發展付出精力。

　　目前，惠州科貿職校開設了普職融通高考班、“3+證書”高考班、三二分段五年制大專班、中專班四個辦學模塊，總在校人數4500多人。“3+證書”高考班是該校辦學特色，在讀學生共有2894人。在去年首屆“3+證書”高考中，該校學生本科上線人數超220人，本科上線率65%、大專上線率100%。許多學子被韓山師范學院、韶關學院、深圳職業技術大學、廣東輕工職業技術學院等省內院校錄取，走進大學殿堂。如今，“3+證書”高考班成為惠州科貿職校打造校園品牌的重要力量。

　　為更好地展示師生技能風采，學校鼓勵師生多參賽，通過“以賽促學、以賽促教”的方式將知識付諸實踐，為今后教學工作、技能提升等方面打好基礎。近年來，惠州科貿職校在省、市級賽事中獲得多項名次。李苑強表示，師生在參賽中既能發揮個人的長處，同時還能在比賽中拓展人脈，找到學習的榜樣。學生參賽也能對今后升學、就業方面有好處。

　　深化產教融合，保障學生就業

　　新職教法確立了以“產教融合、校企合作”為主的職業教育基本辦學模式，明確了政府、行業主管部門、企業、學校等多方主體之間的責任與義務。學校通過與企事業單位合作，將教育與產業需求有效地結合起來，使學生在學習過程中獲得真實的職業技能和就業機會，讓學生真正實現“畢業即就業”。

　　目前，學校已開設汽車運用與維修、計算機網絡技術、計算機平面設計、中餐烹飪、美容美體藝術、會計事務、數字媒體技術應用等專業，均配有對應的理論教室與理實一體化教室。目前，學校與比亞迪集團、深圳市鳳凰樓飲食服務有限公司等企業達成校企合作意向，大部分學生實習期間的綜合表現優異，獲得企業的高度認可。

　　近年來，學校還打造了大健康產業專業，包括康復技術和口腔修復工藝等專業，康復技術包括三二分段直升全日制專科（護理）和高考升學班全日制專科（醫藥護理）。學生在這里既能學習文化知識，也能學習口腔修復學、康復醫學概論、牙周病學、運動治療等專業課程。在授課方面，李苑強介紹，除了校內骨干教師團隊進行授課以外，學校還通過校企合作、校校合作的方式，邀請了惠州市第一人民醫院中醫科、惠州衛生職業技術學院、惠城養和醫院等企業單位、高職院校的專家和教授前來授課、指導，讓學生充分享受優質的教育資源，推動學校重點學科建設發展。

　　文 惠州日報記者劉愷

　　圖 惠州日報記者姜勁宇 通訊員李苑強