5月29日，惠州市教育局、惠城區(qū)教育局、惠州市第一中學有關(guān)負責人做客惠州綜合廣播《行風熱線面對面》直播室，以“增位提質(zhì)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，與聽眾進行互動交流，并對聽眾的疑問進行解答。

　　5月29日，惠州市教育局、惠城區(qū)教育局、惠州市第一中學有關(guān)負責人做客惠州綜合廣播《行風熱線面對面》直播室。

　　惠城新建3所學校提供7860個學位

　　惠州是一座教育大市，目前共有學校1862所，師生154萬人，占全市總?cè)丝诘乃姆种�一。在市委、市政府的高度重視和大力投入下，近年來，我市教育邁入了高質(zhì)量發(fā)展的穩(wěn)步提升期。

　　市教育局黨組成員、副局長劉俊華介紹，“增位提質(zhì)”的發(fā)展目標，包含了兩方面的內(nèi)容，一是持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)公辦學位，二是不斷提升教育質(zhì)量，以更好滿足人民群眾“有學上”和“上好學”的兩個需求。增加優(yōu)質(zhì)公辦學位供給，解決就學難問題被列入我市2024年十件民生實事第一項。今年我市計劃新增公辦幼兒園學位4800個；公辦義務(wù)教育學位30000個；新增公辦普通高中學位4500個。目前各縣（區(qū)）學位建設(shè)按計劃有序推進中。

　　惠城區(qū)教育局黨組成員、副局長葉妙環(huán)在直播時透露，今年惠城中心區(qū)共新建了3所學校，分別是惠州市第五中學金峰校區(qū)、第一中學附屬金山湖學校、鹿鳴學校。這3所學校都是九年一貫制學校，每所54個教學班規(guī)模，新增公辦學位共7860個。

　　推動公辦普通高中增加學位供給

　　近年來，隨著惠州市經(jīng)濟的發(fā)展，全市人口凈流入量持續(xù)增加，高中階段學位緊缺，群眾對公辦高中學位需求急劇增長，增加公辦高中學位供給迫在眉睫。

　　劉俊華說，我市按照國家和省《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》相關(guān)工作要求，結(jié)合我市實際，不斷加大高中學校建設(shè)力度；于2023年建設(shè)惠州市實驗中學北校區(qū)，增加1296個公辦高中學位；于2024年新建惠州市第八中學校（高中部），新增2700個公辦高中學位。同時，各縣（區(qū)）也不斷挖潛擴容，推動公辦普通高中增加學位供給，2024年全市高一共新增3091個公辦學位。

　　接下來，市教育局將結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展和人口規(guī)模變化情況，強化對全市普通高中學校的統(tǒng)籌管理，科學調(diào)整普通高中學校布局，新建一批普通高中學校，擴大普通高中優(yōu)質(zhì)學位供給。指導(dǎo)各縣（區(qū)）結(jié)合本轄區(qū)初三畢業(yè)生增長情況，科學布局新建普通高中學校，實行“先征求市級意見，后備案”的管理辦法。支持鼓勵縣（區(qū)）新建、改擴建一批公辦普通高中學校。

　　全市42個教育集團覆蓋學校258所

　　集團化辦學是國家和省都在推行的比較快速提升一個地方教育水平及實現(xiàn)教育均衡化的有效途徑。劉俊華表示，目前我市共有義務(wù)教育階段教育集團42個，覆蓋學校258所。其中惠州一中教育集團被選為省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團培育對象。

　　作為我市首個掛牌成立的教育集團，目前，“惠州一中教育集團”這種辦學模式效果如何？惠州市第一中學黨委委員、副校長兼南湖校區(qū)校長楊永強說，過去幾年，集團的成員學校在辦學規(guī)劃、日常管理、教師互派、課程建設(shè)、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等方面共享互通，取得了一定的成效，并在2023年被選為廣東省第三批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團培養(yǎng)對象。成員學校傳承惠州一中深厚的文化底蘊，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。從2018年成立發(fā)展至今，形成了“一校七區(qū)”的新發(fā)展格局，現(xiàn)有在校學生共15000多人，涵蓋從小學到高中階段的基礎(chǔ)教育學段辦學類型。

　　集團化辦學堅持集團校發(fā)展“一盤棋”，充分尊重集團化辦學各校的辦學特色，實現(xiàn)集團校既有集團共同的主體色調(diào)，又有個性化的亮點，努力形成“一校一特色、一校一品牌”和諧發(fā)展的一中教育集團品牌。

　　“雙減”工作取得明顯實效

　　“雙減”政策實施三年時間，我市各中小學校除了減輕孩子作業(yè)負擔，還不斷減輕校外培訓(xùn)負擔。

　　劉俊華說，經(jīng)過三年的努力和實踐，我市不斷強化學校教育主陣地作用，大力規(guī)范校外培訓(xùn)行為，切實減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔、校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出負擔和家長相應(yīng)的精力負擔，學生的閱讀、睡眠、運動、實踐時間普遍增加，發(fā)展素質(zhì)教育的氛圍日漸濃厚，人民群眾對教育的滿意度顯著提升，“雙減”工作取得明顯實效。

　　目前全市義務(wù)教育學校落實校內(nèi)課后服務(wù)要求開展率達100%；約有33萬名學生參加課后服務(wù)，參與率51%，實現(xiàn)了“兩個全覆蓋”要求。校外培訓(xùn)亂象得到有效治理，出臺配套文件60多個，對實行政府指導(dǎo)價、預(yù)收費監(jiān)管、防范學科類隱形變異、非學科類規(guī)范治理等方面明確具體規(guī)定；抓住節(jié)假日、休息日及寒暑假等重要節(jié)點開展明察暗訪，實現(xiàn)關(guān)鍵時間節(jié)點監(jiān)管的常態(tài)化，對非學科類校外培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)審查、收費行為規(guī)范、預(yù)收費資金監(jiān)管等關(guān)鍵環(huán)節(jié)全面加強。

　　文字 惠報全媒體記者鐘瑋 通訊員林海