今年以來，“小小非遺傳承人”頻頻火出圈，例如惠州龍舞大巡游活動中的“隱藏款”小可愛，跳英歌舞引爆全網的自信小女孩。看著孩子們神采奕奕的樣子，網友們不禁感嘆：自古英雄出少年。

　　少年的熱情，點燃非遺薪火。在惠州，非遺文化遍地開花，四處可見“小小非遺傳承人”品味非遺、了解非遺、愛上非遺、傳承非遺的身影。在“六一”國際兒童節來臨之際，《惠州日報》記者采訪“小小非遺傳承人”，了解他們與非遺文化的情緣，傾聽他們的傳承故事，看非遺之光如何照亮成長之路。

　　小金口麒麟舞

　　“我覺得舞麒麟很酷”

　　“從小看外公舞麒麟，我也喜歡上了舞麒麟，我覺得舞麒麟很酷。”近日，記者來到惠城區小金口街道，只見12歲的小學生魏婕宜在外公的指導下，正和師哥們在“樓頂武館”練習舞麒麟。

　　省級非遺項目小金口麒麟舞有著幾百年歷史，在惠城區小金口流傳廣泛。魏婕宜的外公是小金口麒麟舞的省級非遺傳承人，耳濡目染之下，她自小便對舞麒麟產生興趣，不僅勤于舞麒麟，還善于畫麒麟。

　　在魏婕宜五六歲時，外公就開始有意識地培養她，手把手教她舞麒麟的基本功和技巧。最基礎的是扎馬步，因為年紀小，馬步扎得不夠穩，只能勤練，基本上每天要練1~1.5小時，兩三個月下來，才算真正扎出一個合格的馬步。與此同時，還要學習走馬、七星步、跳步、穿插步等。

魏婕宜（右一）跟著外公練習麒麟舞。

　　舞麒麟考驗舞者的武術功底。上學后，魏婕宜經常晚上跟著外公到“樓頂武館”練習，如今，她已經能打兩三套拳術，還會耍紅纓槍。

　　舞好麒麟，麒麟頭部動作很關鍵。麒麟頭要靠手腕力量轉動，巧妙地融入自身想法，讓麒麟頭以自然弧度左看右看，上看下看，如此才能舞得靈動。一個麒麟頭有6~12斤重，魏婕宜清楚地記得，她第一次舉麒麟頭的時候，一不小心麒麟頭就掉下來了，當時生怕把麒麟頭砸壞了。

　　麒麟舞憑借夸張、戲劇性的舞步，獨具地方特色的“沙仙”故事情節，極具生活氣息的動作內容，深受群眾喜愛。魏婕宜的麒麟舞“首秀”，是參加學校的文藝活動。“外公做沙仙，我舞麒麟頭，弟弟舞麒麟尾。”魏婕宜說，他們在家拍下視頻，還被學校發到了公眾號，不少人看了，都覺得十分詼諧逗趣。

　　從7歲開始，只要外公有舞麒麟表演，魏婕宜經常會在后面當個小跟班。在今年元宵節惠州舉辦的非遺大巡游活動中，她終于上場，在隊伍里當“舉旗手”，現場盛大的活動氣氛給她帶來很大震撼。“能參加這樣大型的活動，我覺得很有意義。”

　　像魏婕宜這樣，從小愛好并傳揚麒麟舞的少年還有不少。“我學習麒麟舞七八年了，我會帶動更多人加入。”師哥曾德意今年14歲，在外碰到對麒麟舞感興趣的伙伴，他都會耐心教。在他看來，傳揚家鄉非遺文化，是一件值得驕傲和自豪的事。師哥曾德宇今年16歲，從小練習麒麟舞，逢年過節，他都會參加麒麟舞表演。

　　“小金口麒麟舞，寄托著風調雨順、國泰民安、福祿長壽的美好祈愿。”魏婕宜的外公曾燕青說。作為小金口麒麟舞省級非遺傳承人，他對孩子們寄予厚望。“通過進學校、社區、鄉村開展公益培訓班，每年培育學生數百人次，希望更好地傳承小金口麒麟舞，把非遺文化發揚光大。”

　　惠州李家拳

　　非遺進校園培育“小小傳承人”

　　“下蹲！馬步！出拳……”在位于惠城區龍豐街道花園水西路的拔萃幼兒園里，10多名兒童在教練的帶領下，嫻熟地打起了李家拳，動作連貫，虎虎生威。

　　該園大班學生小尹，已經練習李家拳近一年，人變得開朗自信起來。他告訴記者，“練習武術能讓自己強壯起來。”拔萃幼兒園去年秋天引入省級非遺項目李家拳，列入武術興趣班課程，每周一節課，聘請李家拳師傅前來授課教拳，既教授武術，又講解武德，深受孩子和家長的歡迎。園長徐小霞說：“孩子們練習李家拳后，能很好地促進身心健康發展，整個人的精神面貌都很好，特別自信。”一個學期下來，孩子們能熟練地打一套少兒武術《傳奇李家拳》，配上音樂，然后上臺表演。

　　“李家拳發源于惠州，有200余年歷史，是省級非遺項目，是廣東省五大名拳之一，是中華優秀傳統文化的一部分。”惠州市李家拳協會會長陳東全表示，多年來，惠州積極傳承和發揚李家拳。早在10年前，協會就組織開展“李家拳傳承教學進校園”活動，已走進20多所幼兒園和10多所中小學，累計有上萬名少兒練習該拳種，激發少兒對非遺傳播傳承的熱情，促進下一代身心健康成長。

教練指導小孩練習李家拳。

　　惠州市李家拳傳承中心位于拔萃幼兒園附近的鵝嶺南路，以教授李家拳拳法、棍法、刀槍、舞獅等項目為主，學員有80多名，其中大部分是中小學及幼兒園學生。

　　6歲的小陳上幼兒園大班，在李家拳傳承中心學習李家拳已有半年時間，耍起來有模有樣。他特別喜歡李家拳的舞獅表演，在教練的指引下，舞起獅子來，一絲不茍，活靈活現。“自從練習李家拳后，他變得自信起來，我獎勵了一個獅頭給他。”小陳的爺爺表示，家人也計劃讓小陳繼續系統學習李家拳。

　　惠州市李家拳傳承中心教練、李家拳第八代傳人黃秋榮表示，該中心主要以李家拳為教學內容，旨在強身健體，弘揚李家拳拳法，受到越來越多孩子和家長歡迎。

　　“我們將繼續開展非遺進校園活動，以及開展常規培訓班，挖掘、培育更多的非遺傳承人。”陳東全表示，期待教育部門繼續支持非遺進校園，也期待廣大家長加入進來，攜手將惠州李家拳發揚光大。

　　京劇

　　小學員立志傳承國粹

　　近日，惠城區江東學校慶“六一”文藝匯演活動中，一場別開生面的《京劇聯排》上演，引起現場師生陣陣掌聲。在這場表演中，四（2）班的陳爔玲是其中一個演員，她只有11歲，卻散發著舞臺人的自信和魅力。

　　非遺傳統京劇是如何走進陳爔玲的世界的？這要從去年9月一場演出說起。原來，江東學校開設京劇社團，邀請惠州市京劇社團走進學校開展戲曲進校園演出，陳爔玲現場觀看后，一下子被吸引住了。

　　“我覺得聲音特別好聽，也很有意思。”陳爔玲決定報名參加學校的京劇社團。“剛開始學習時，總是動作不到位，唱腔也不準，這讓人很沮喪。”陳爔玲說，學習京劇基本功，一字一詞一手一眼要求極其規范和嚴格，跟其他社團的課程比起來，京劇社團的內容很艱澀，基本功的訓練也很艱苦。她也曾想過打退堂鼓，但因為媽媽和京劇老師的鼓勵，她選擇了堅持。

惠州京劇小學員陳爔玲、曾子鈞。

　　學校京劇社團每周三下午開設京劇課堂。放學后，陳爔玲便來到練功房，跟著老師練習手、眼、身、法、步，一絲不茍。非京劇培訓時間，她會特別抽出時間進行練習鞏固。為了學習更多京劇知識，還時常讓媽媽給她播放京劇表演節目，觀摩學習京劇大師的表演。她的堅持和付出，也讓她得到了很大的成長。

　　“原本爔玲是個內向、膽小的孩子，自從學習京劇之后，她整個人變得自信、勇敢起來。”陳爔玲媽媽陳麗說，看著孩子的變化，她由衷感到高興。

　　在京劇社團，像陳爔玲這樣的學生還有不少。四（1）班的曾子鈞也是其中之一。為了學習京劇，他每次總是很早到教室，學習過程認真投入，上課結束后，回家自覺復習。“這兩個孩子有天賦，再加上肯吃苦，勤練習，雖然學習京劇才兩年時間，但他們的表現很不錯。”惠州市老干部京劇協會工作人員任桂芹豎起大拇指點贊。

　　隨著學習京劇越來越深入，陳爔玲和曾子鈞也更加深刻地感受到了京劇的文化底蘊，也更加堅定了他們學習京劇的決心。“將來我們希望成為優秀的京劇演員，為傳承國粹盡自己的一份力。”

　　統籌 惠州日報記者侯縣軍

　　采寫 惠州日報記者陳春惠 侯縣軍 駱國紅

　　圖片 惠州日報記者陳春惠 駱國紅 朱金贊